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公共管理學院簡介
2019-06-12 13:26  

學院概況

公共管理學院在黨和國家推進政府治理和城鄉治理現代化的背景下孕育而生。公共管理學科為浙江省一流一級學科,是學校重點建設的四個高水平優勢學科之一。學院擁有公共管理一級學科碩士學位授予權,設有 6 個碩士點、7 個本科專業,現有在校全日制本科生 800 余人,研究生 300 余人。

學院師資力量雄厚,學術成果豐碩。現有教職工 67 人,專任教師占比 80%,其中,正高職稱15 人,副高職稱 18 人,具有博導資格教師 9 人、碩導資格教師 35 人,具有海外留學背景的教師占比 58%。近五年,學院教師發表高水平學術論文280 余篇,SSCI、SCI 論文 120 篇,其中 TOP期刊 5 篇,EI 論文 45 篇;承擔國家課題 42 項,其中重大重點項目 3 項,省(部)級課題 108 項,申請專利 70 項;出版專著(含合著)30 部,獲得省部級以上獎勵 13 項。已承擔各類地方服務項目 200 余項,橫向合作經費超過 4000 萬元,39項成果得到中共中央組織部和浙江省委、省政府等部門領導批示。

學院致力于培養“應用型、復合型、國際型”人才,成效顯著。本科生一次就業率 97% 以上,研究生一次就業率 100%;學生在國家級學術刊物上發表論文 40 余篇,其中,國家一級刊物發表11 篇;獲得省級以上科技作品競賽、科研課題申報成果 40 余項。學院將秉承“精管為公,善治天下”的院訓,向著“公共管理學科省屬高校第一、浙江省乃至全國政府與城市治理研究重要中心和人才培養基地之一”的目標邁進。



行政管理專業

本專業以財經行政為特色方向,主要為各級政府部門、社會團體、企事業單位培養系統掌握行政管理理論知識,熟練掌握現代辦公技能和行政管理工具,具有一定的政策分析水平和較強行政管理實務能力的應用型、復合型行政管理和領導人才。

專業優勢:在浙江省高校同類專業中具有鮮明“行政管理本色 + 財經管理特色”,成為國內先進、省內領先的面向區域經濟社會發展需要的高素質應用型與復合型行政管理人才培養和政策咨詢的重要基地,是“十二五”、“十三五”浙江省新興特色專業(省內同類專業唯一入選)。

核心課程:

政治學原理、行政管理學、地方公共政策學、公共部門人力資源管理、行政組織學行為學、行政公文與寫作、電子政務。

就業去向:

要求學生接受行政管理的系統訓練,兼具管理學、政治學、經濟學等方面知識,具備較高的管理、經營、策劃、調研、國際交流等能力,畢業后適合到各級黨政機關、社會組織、企事業單位從事行政管理工作,包括政策研究、管理規劃、外事交流、宣傳策劃、機關管理、人事管理、高級文秘等工作。


勞動與社會保障專業

本專業注重培養掌握現代公共管理理論、方法和技術,能運用勞動與社會保障的基礎理論、專門知識和專業技能,適應社會發展需求,具有創新創業能力,在社會保險基金投資與管理等領域從事公共管理的專門人才。

專業優勢:本專業是浙江省最早開設的同類專業之一,綜合實力位居省內前列。其中,長期護理保險、工傷保險和就業收入方面在國內享有較高的學術知名度,以及在決策部門中有較大的影響力。

核心課程:

公共管理學、經濟學原理、社會保障學、勞動經濟學、社會學導論、社會保障基金管理、勞動法與社會保障法規、比較社會保障制度、保險精算等。

就業去向:

政府部門、政策研究部門、金融機構、企業事業單位、工會組織、慈善機構等,也有部分選擇讀研或出國進一步深造,社會評價高,以專業基礎扎實、業務技能精湛著稱。


城市管理專業

本專業按照“厚基礎、重實踐、復合型應用”人才培養要求,培養具有現代城市管理理念與思維、扎實的城市管理專業基礎、熟練的城市管理實用技能、鮮明的城市管理行業背景,知識結構復合、適應能力、創新意識、團隊精神兼備的城市中高層管理者。

專業優勢:2016、2017 連續兩年在全國高校本科專業排名(邱均平版)名列前茅,2018 年進入前 15%,并成為四星級專業。擁有城市管理本科專業和碩士研究生學科點,全面對接我校“城市公用事業政府監管”博士點;擁有杭州市城市管理委員會(杭州市城市管理行政執法局)杭州市西湖風景名勝區管理委員會城市管理行政執法局、青島膠州綜合執法局等多個實習基地。

核心課程:

城市經濟學、城市管理學、城市規劃管理、城市數字化管理、城市管理基礎、城市學概論、城市地理學、城市社會學、GIS 與城市管理、市政公用設施管理、智慧城市系統仿真、城市管理法規、城市基礎設施投融資管理等。

就業去向:

主要就業去向為大中城市管理行業監管部門、市政運行維護單位及城市規劃建設相關部門,為城市公共項目資本運營、智慧城市運營、城市事業發展提供人才支撐和智力服務。


土地資源管理專業

本專業依托我校經管學科優勢,借助公共管理學院和土地與城鄉發展研究院兩個二級學院的優勢師資,旨在培養具備現代管理學、經濟學、信息科學及資源學的基本理論,掌握新時代土地資源開發利用和國土空間規劃等方面的基本技能,熟悉我國土地管理方針、政策、法規和技術的創新型高級專門人才。

核心課程:

公共管理學、自然資源學、土地管理學、土地經濟學、土地法學、國土空間規劃、土地信息系統、地籍測量與管理、房地產經營管理、土地整治與生態修復等。

就業去向:

面向自然資源和規劃局、土地整治中心、國土空間規劃院、發改委、農業局、環保局等事業單位以及各類國土整治規劃設計公司、房地產企業提供人才支撐,畢業生也可進一步考取本專業研究生或出國深造學習。


工程管理專業

本專業的前身為我校1999 年成立的投資與房地產專業。2003 年開始首屆本科專業招生,設房地產經營管理、工程造價管理兩個專業方向,并具有工程審計等專業特色。本專業旨在培養土木工程基礎扎實、經管與法律知識豐富、創新實踐能力較強、外語和計算機應用水平較高、具有寬廣的國際化視野和強烈的社會責任感、既懂工程技術又懂經濟管理、既有知識與能力又有正確價值觀的城市建設管理人才。

專業優勢:精確定位于房地產經營管理與工程造價管理方向,借助本校財經類優勢專業的教學資源,形成專業交叉、特色鮮明的培養體系。

核心課程:

土木工程概論、房屋建筑學、建筑制圖與識圖、工程經濟學(雙語)、工程項目管理、工程合同管理、施工技術與管理、BIM 技術應用、工程造價管理、建筑工程計價、工程審計、房地產經營管理、房地產策劃、房地產估價、經濟法與建設法規。

就業去向:

畢業生可在各級政府建設主管部門、相關事業單位、房地產公司、工程咨詢公司、工程公司等單位從事國內外工程建設項目決策和全過程管理等工作。也可在國內外各類高等院校和研究機構進一步從事學術研究。


城鄉規劃專業

本專業以培養“懂理論、精技術、擅管理”的城鄉規劃復合型人才為目標,依托我校經管學科優勢,通過工科專業訓練,讓學生掌握城鄉規劃設計及制圖、GIS 等專業技術,精通建筑規劃設計技術,具備城鄉規劃管理能力,面向城鄉規劃部門和城市管理部門,培養具有高水平規劃設計能力、豐富城鄉規劃管理經驗的規劃師和城鄉管理者。

核心課程:

城鄉規劃原理、建筑初步、計算機輔助制圖與規劃、地理信息系統、生態環境規劃、道路交通規劃、總體規劃、詳細規劃、旅游規劃、居住區規劃等。

就業去向:

面向城市規劃局、國土局等相關城鄉規劃部門,城市規劃設計院等事業單位以及各類大中型專業規劃設計公司提供人才支撐,畢業生也可進一步考取相關專業研究生或出國深造學習。



行政管理專業專業問答:

1.行政管理專業的學習(研究)對象是什么?

行政管理專業以各級黨政機關、社會組織和企事業單位的行政管理事務為研究對象,培養適應現代社會需要的高素質的具有財經背景的行政管理專門人才。行政管理專業主要學習行政學、政治學、管理學、經濟學等方面的基本理論和基本知識,接受行政學理論研究、公共政策分析、政府經濟管理、社會調查與統計、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓練,培育行政管理的基本能力及科研的初步能力。

2.行政管理專業的本科核心課程有哪些?

政治學原理、行政管理學、行政領導與決策、公共部門人力資源管理、行政組織行為學、西方經濟學、公共經濟學、行政法學、社會調查與統計、地方公共政策學、國家公務員制度概論、行政公文與寫作、社會調查實習、電子政務實習、畢業實習等。

3.學習行政管理專業的學生需要具備什么特質?

有良好的人文社科理論素養;關注社會公共事務,具備公共精神;具有批判性思維能力。

4.行政管理專業學習過程中,有可能遇到的困難是什么?

行政管理專業涉及政治學、管理學、經濟學、法學等相關學科的理論知識,理論學習可能有一定難度。行政管理專業關注社會公共問題,對于這些問題的把握可能存在一定難度。

5.社會上是否存在對行政專業的認識誤區?

社會上對行政管理專業了解不多,認為行政管理專業偏理論,實用性不強,其實行政管理專業是一個理論性和實踐性都很強的專業。而現階段提高政府經濟管理水平是中國改革的重點領域,因此本專業著重于政府經濟管理人才的培養,應該有廣泛的社會需求。

6.社會中有哪些問題,需要通過行政管理專業的人才來解決?

各級黨政機關、社會組織、企事業單位的行政管理、政策研究、管理規劃、外事交流、宣傳策劃、機關管理、人事管理、高級文秘等都需要行管管理專業人才。

7.該專業的畢業生,就業主要面向那些行業(職業種類)?

各級黨政機關、社會組織、企事業單位、金融機構等

8.浙江財經大學該專業的辦學優勢在哪里?

本專業在浙江省高校同類專業中具有鮮明“行政管理本色+財經管理特色”,將成為國內先進、省內領先的面向區域經濟社會發展需要的高素質應用型與復合型行政管理人才培養和政策咨詢的重要基地,是浙江省唯一一所新興特色專業。

9.該專業有哪些知名校友或優秀學子代表?

王潔實,2002級行政管理,溫州邁拓國際貿易有限公司董事長

沈東燕,2002級行政管理,杭州蕭山益農鎮鎮長

黃振俊,2003級行政管理,杭州永誠文化創意有限公司總經理

鄭培,2015級行政管理,浙江大學研究生


勞動與社會保障專業專業問答:

1.勞動與社會保障專業的學習(研究)對象是什么?

勞動與社會保障是一門多學科綜合交叉學科,以公共管理學、勞動經濟學、社會保障學為理論基礎,以計量經濟學為研究工具,研究勞動力的供給與需求、勞工關系以及現有的社會保險、社會救助等社會保障制度,借助于理論知識和國際比較反思現有制度是否有效,從而為現有制度改革提供智力支持。考慮到同學們可能到金融機構和大中型企業工作,我們還增加了更豐富的內容,可以學習到精算學、人力資源管理、薪酬管理等人力資源管理從事人員所需要的專業知識。

2.勞動與社會保障專業的本科核心課程有哪些?

公共管理學、經濟學原理、社會保障學、社會學導論、勞動經濟學、社會保障基金管理、勞動法與社會保障法規、比較社會保障制度、保險精算等。

3.學習勞動與社會保障專業的學生需要具備什么特質?

勞動與社會保障專業研究問題廣泛,對于不同的研究問題需要特質并不完全相同。總體而言,應具備以下素質:一是對專業本身有濃厚的興趣,興趣學習知識、探索未知世界的重要動力;二是要有理性思考能力和嚴密的邏輯,對于現有的社會保障制度提要敢于懷疑與否認,這當然要以扎實的專業知識為基礎,并能借助于專業知識提出自己的論據;三是要有較高的數據分析能力,通過統計和計量方法的學習與應用進行定量分析,這就需要較好的數學統計知識基礎;四是要有強烈的社會責任感。

4.勞動與社會保障專業學習過程中,有可能遇到的困難是什么?

從歷屆學生學習的情況來看,本專業學習過程中,遇到的困難有這么幾個方面:一是對數學和統計知識要求較高,要熟練掌握統計和計量方法,要求在大一、大二數學課程的學習階段要打好基礎;二是本專業要求能夠運用統計軟件進行計量分析,需要能夠熟練使用SPSS等統計軟件;三是需要掌握扎實的管理學和經濟學理論知識,而這些課程即是培養也是需要嚴密的邏輯思維能力。此外本專業知識點較多,要了解我國和國外諸多社會保障制度。

5.社會上是否存在對勞動與社會保障專業的認識誤區?

因為誤解,社會上很多人不大清楚該專業有什么作用,認為勞動與社會保障專業是“冷門專業”,這導致很多家長和學生對此專業關注不足。但實際上隨著黨和政府對民生福祉問題的大力重視,全面建立和發展社會保障事業時代的來臨,我國急需大量社會保障專業人才,應該說社保專業的發展和就業前景是很廣闊的。另外一個常有的誤解是,學習了勞動與社會保障專業以后只能從事政府部分工作,其實我們就業渠道非常廣泛,還可以去各類事業單位、企業、金融單位等就業,甚至運用學到的專業知識進行創業,或者繼續選擇深造。

6.社會中有哪些問題,需要通過勞動與社會保障專業的人才來解決?

從政府角度來看,在各級人力資源與社會保障部門、民政部門、社會救助和社會福利部門、社區服務部門,需要勞動社會保障專業人才從事社會保險、社會救助等工作;從社會角度來看,政策研究機構、非營利組織,需要勞動和社會保障專業人才以人為本的關懷精神、觀察社會的視角和解決社會問題的能力;從企業角度來看,企業中的人力資源部門中薪酬管理和勞動關系部分需要用到勞動和社會保障專業的人才,此外由于社會保險和商業保險在某些地方是相通的學科,保險公司業務工作也對勞動和社會保障專業人才有一定需求。

7.該專業的畢業生,就業主要面向那些行業(職業種類)?

勞動與社會保障的學生因為具備良好而廣泛的知識儲備,就業渠道廣泛。根據歷年我校該專業畢業生情況,該專業可以選擇讀研究生、考公務員,還可以去各類事業單位、企業,甚至運用學到的專業知識進行創業,繼續選擇深造的每年達到將近20%,其中不乏有中國人民大學、武漢大學、英國曼徹斯特大學等國內外著名高校。在黨和政府大力重視民生問題的背景下,該專業具有廣闊的應用前景。

8.浙江財經大學該專業的辦學優勢在哪里?

一是注重理論和實踐相結合,每年定期組織學生到實踐基地單位實習。二是辦學國際化程度高,專業教師大多擁有海外留學背景,全部擁有985大學博士學位,其中1人獲得海外高校的博士學位。優秀學生每年有出國短期訪問學習的機會,部分同學畢業出國深造。三是財經特色鮮明,強調經濟、管理和勞動與社會保障相結合的綜合辦學特色。

9.該專業有哪些知名校友或優秀學子代表?

陳  列, 2006級社會保障專業,云和民政局;

丁玲霞,08級社會保障專業,中國農業銀行富陽分行;

張  震,10級社會保障專業,華數數字電視傳媒集團;

夏航宇,15級社會保障專業,南京大學。


城市管理專業專業問答:

1.城市管理專業的學習(研究)對象是什么?

城市發展與管理專業以適應城市專業化、精細化、智慧化管理需求為導向,以通曉城市運行體系和管理流程,側重于研究城市公共設施投融資管理、智慧城市運營管理、城市市政公用事業管理;在學術研究上設有城市社會治理、城市空間治理、城管行業治理、城管體制機制等若干研究方向,全面服務于地方城市管理領域政策咨詢和人才培養需求,并面向全國各地,為城市管理發展提供智力服務和技術支持。

2.城市管理專業的本科核心課程有哪些?

城市經濟學、城市管理學、城市規劃管理、城市數字化管理、城市管理基礎、城市學概論、城市地理學、城市社會學、GIS與城市管理、市政公用設施管理、智慧城市系統仿真、城市管理法規、城市基礎設施投融資管理等。

3.學習城市管理專業的學生需要具備什么特質?

有創新思維,喜歡接受新鮮事物;有腳踏實地的實踐意識,善于觀察社會,總結歸納事物發生發展規律;關心城市發展,熱愛城市管理,有城市管理領域工作的憧憬;文理不限,文化基礎知識較好。

4.城市管理專業學習過程中,有可能遇到的困難是什么?

困難有:城市發展與管理專業由于城市的綜合性需要學生具有結構性思維,將對高中階段養成的被動的慣性思維進行改變;城市管理專業學習需要了解較為豐富而系統化的知識體系,需要大量課外體驗和社會實踐;相關課程涉及法律、經濟、生態、安全等方方面面需要學生仔細梳理其內在邏輯關系。

5.社會上是否存在對城市管理專業的認識誤區?

社會上有些誤區,認為城市管理專業就是城管執法,俗稱“城管”。事實上城管執法是城市管理中的末端環節,屬于行政執法部門。而本專業是城市管理中行政審批、行政監督、行政服務、統籌協調、規劃決策的相關環節學習和研究,是對城市運行過程的管理,包括城市空間管理、交通管理、環境管理、市政公用設施管理、城市基本公共服務管理等方面,涉及城市多個行政管理部門,以培養行政決策者為導向而不是“城管”。

6.社會中有哪些問題,需要通過城市管理專業的人才來解決?

社會中需要城市發展與管理專業的領域很多。隨著城市化進程的加快,以及“城市病”的出現,急需一批擁有綜合城市管理思想、觀念和知識結構的人才隊伍。民間資本進入市政建設為城市市政工程注入了動力,國家和地方加大了市政建設發展和運營服務管理,使得人才缺口問題凸顯,城市管理專業人才的需求問題亟待解決。

7.該專業的畢業生,就業主要面向那些行業(職業種類)?

可在政府機關、城市規劃、建設、執法及綜合管理部門、城市市容環境和園林綠化管理部門、城市公用事業單位、城市社區、城市建設相關企業和教育科研部門從事經營管理工作。本專業的培養目標是“市長管理城市的操盤手”。

8.浙江財經大學該專業的辦學優勢在哪里?

學校擁有校級共享的經管綜合實驗室、政府決策仿真實驗室,學院有“智慧城市決策仿真實驗室”、城鄉規劃實驗室和工程管理實驗室。本專業擁有城市管理本科專業和碩士研究生學科點,全面對接我校“城市公用事業政府監管”博士點;擁有杭州市城市管理委員會(杭州市行政執法局)、杭州市西湖風景名勝區管理委員會、杭州經濟技術開發區城市管理辦公室、杭州市拱墅區城市管理局、青島膠州綜合執法局等多個實習基地。


土地資源管理專業專業問答:

1.土地資源管理專業的學習(研究)對象是什么?

土地資源管理屬于公共管理學一級學科下的二級學科,是綜合公共管理學、經濟學、法學等諸多學科,用來解決土地利用、管理的一門綜合性學科。每一寸土地的開發、利用都是經濟利益、社會利益和生態利益等諸多利益關系協調和規范的結果。作為區域功能的一種載體,區域里的土地資源非常有限,如何規劃和利用影響巨大,是社會密切關注的問題。

2.土地資源管理專業的本科核心課程有哪些?

管理學、公共管理學、公共經濟學、行政法學、自然資源學、土地管理學、土地生態學、土地經濟學、土地法學、國土空間規劃、不動產估價、土地信息系統、地籍測量與管理、房地產經營管理、土地整治與生態修復、社會調查方法等。

3.學習土地資源管理專業的學生需要具備什么特質?

土地資源管理通過四年學習培養,掌握土地管理方面的基礎知識,具有測量、制圖、計算機等基本技能,能在國土、城建、農業、房地產以及相關領域從事土地調查、土地利用規劃、地籍管理及土地管理政策法規工作的高級專門人才,綜合性非常強,是一門跨學科的專業,包括經濟、生態、地理、社會、歷史、文化、法學等。土地資源管理不僅要通過自然資源管理,營造良好的生產、生活環境,而且需要實現優美的鄉村振興。因此,學習土地資源管理專業,既需要良好的文科學生的文字表達能力和人文藝術素養,也需要工科學生的邏輯思維和數理功底。

4.2018年,國土資源部更名為自然資源部,對土地資源管理專業的學生有什么影響?

眾所周知,2018年的大部制改革,撤銷了國土資源部,新組建自然資源部。對土地資源管理專業的學生提出更高的要求,不但要學習國資源管理領域的知識,而且需要進一步掌握水資源、森林資源、海洋資源等自然資源方面的知識,學習內容進一步擴大。

5.該專業往年的錄取分數是多少?

該專業為2019年新設專業,目前我校統一實行大類招生,錄取分數可參考公共管理專業歷年錄取線(參見http://www.n8278.com/)。

6.社會中有哪些問題,需要通過土地資源管理專業的人才來解決?

土地資源的不合理利用、土地污染、生態退化等人地關系問題需要土地資源管理專業綜合性思維方式來解決。新組建的自然資源政府部門和國土規劃、國土整治等事業單位人才緊缺,急需土地資源管理專業人才填補空缺。房地產開發與金融等行業需要熟悉土地政策、空間規劃、用地報批等專業知識,土地資源管理專業為相關企業提供專業咨詢和解決方案。

7.該專業的畢業生,就業主要面向那些行業(職業種類)?

該專業就業前景良好。隨著國務院機構改革,自然資源部重新組建。適應新時代背景下,各級自然資源管理專業人才需求旺盛,畢業生將有良好的就業前景。

該專業畢業后,可在自然資源管理(原國土資源管理)、發改、住建、經貿、農林、環保等部門任職。同時勘測設計院、房地產開發公司、土地整治中心、國土規劃院等企事業單位也是較為熱門的就業去向。

8.浙江財經大學該專業的辦學優勢在哪里?

土地資源管理專業要求學生能夠勝任土地資源管理工作,掌握土地管理方面的基礎知識,具有測量、制圖、計算機等基本技能,屬于公共管理大類,設在浙江財經大學公共管理學院之下,共享公共管理學院和土地與城鄉發展研究院的師資資源。

我校的公共管理學院秉承“精管為公,善治天下”的院訓,努力加強專業建設和學科建設,學院師資力量雄厚,科研成果豐碩,為培養土地資源管理專業的人才提供了良好的教育環境與資源。土地與城鄉發展研究院是我校專設的學術性與應用性相結合的專職研究機構,重點開展土地與城鄉發展面臨的基礎性、前瞻性重大理論和現實問題研究,打造高端智庫,為土地管理專業的人才培養提供理論與實務相結合的創新性平臺。


工程管理專業專業問答:

1.工程管理專業的學習(研究)對象是什么?

工程建設項目決策和全過程管理。

2.工程管理專業的本科核心課程有哪些?

工程項目管理、工程造價管理、房地產經營管理、建筑工程計價、安裝工程計價、工程合同管理、房地產策劃、房地產估價。

3.學習工程管理專業的學生需要具備什么特質?

具有團隊精神、開闊的視野、較強的實踐動手能力、人際溝通能力、合作與協調能力和綜合素質,具有一定的創意思維能力和專研精神。

4.工程管理專業學習過程中,有可能遇到的困難是什么?

第一,在學習中需要經過一定的工程識圖訓練,同學們會對自己的空間想象能力缺乏信心,但教學實踐表明90%以上的同學都可以做得不錯。第二,理論知識的學習需要實踐的檢驗,本專業具有實踐性較強的特點,除了完成課程,參與實踐是非常重要的,積極參與各類學科競賽、、BIM工作室以及校外實習基地的各類實訓才能幫助專業水平的提高。通過各類實踐掌握理論知識,積累經驗,了解崗位分工和職責。

5.社會上是否存在對工程管理專業的認識誤區?

主要是對工程管理專業還缺乏必要的了解,不知道這個專業是干嘛的,畢業以后的就業情況。工程管理專業是教育部于1998年在整合建筑管理工程、房地產經營管理、國際工程管理等相關專業的基礎上正式設立了工程管理本科專業,并設置了房地產經營管理、投資與工程造價、工程項目管理、國際工程承包管理以及物業管理等專業方向。截止到2015年底,國內開設工程管理專業的本科院校共有400多所(含獨立學院),浙江省內高校有20多所,專門培養滿足新的工程建設項目全過程管理需求的中高級人才。

6.社會中有哪些問題,需要通過工程管理專業的人才來解決?

對于工程建設項目決策和全過程管理的各個環節,需要具有專業功底并具有一定的綜合管理能力的工作崗位。

7.該專業的畢業生,就業主要面向那些行業(職業種類)?

工程管理專業學生可在房地產開發公司、工程公司、監理公司、工程咨詢公司、房地產評估公司以及其他工程管理相關企事業單位,從事工程項目策劃、可研性研究、項目投融資、招標代理、造價咨詢、房地產估價、工程財務、工程審計等全過程項目管理服務,尤其是與成本管理有關的咨詢服務;或考取政府建設行政主管部門從事行業管理工作。

8.浙江財經大學該專業的辦學優勢在哪里?

本專業擁有年齡與職稱結構合理、學歷層次高、專業覆蓋廣、實踐經驗豐富的雙師型教師團隊,在科研和實踐教學方面都取得了出色的成績(教師獲得國家和省級項目若干,培養的學生在學科競賽中多次獲得國家級和省級),擁有1個以BIM工程實驗中心為主體的工程管理專業綜合實驗室的硬件配套,培養目標明確,歷屆優秀畢業生已經進入了浙江大學、重慶大學、同濟大學等國內高校以及英國、新西蘭等國家的高校進一步從事學術研究,就業情況良好。

9.該專業有哪些知名校友或優秀學子代表?

杜  盛,01屆房產,現就職浙江德信房地產有限公司杭州分公司,為杭州分公司總經理;

王思立,02屆房產,現就職杭州寶柏投資基金管理有限公司,為公司執行董事;

歷嘉鋒,02屆房產,現就職于遠洋房產杭州分公司,為杭州分公司總經理;

周  敏,04屆房產,現就職杭州和景房地產有限公司,為公司副總經理。

譚靈慧,14工程專業,在同濟大學攻讀碩士;

朱艷婧,14工程專業,在同濟大學攻讀碩士;

易  陽,14工程專業,在倫敦大學學院攻讀碩士。


城鄉規劃專業專業問答:

1.城鄉規劃專業的學習(研究)對象是什么?

城鄉規劃是一門多學科綜合交叉學科,是研究設計涵蓋城鄉居民點的綜合性空間布局規劃,具有重要公共政策的屬性。它通過一定時期內城鄉的土地利用、空間布局及各項建設進行綜合部署、具體安排和實施管理,其最終目的是保護生態和自然環境,合理利用自然資源,維護社會公正與公平、促進城鄉社會經濟及生態全面協調可持續發展、城鄉居民點人居環境根本改善。城鄉規劃包括城鎮體系規劃、城市規劃、鎮規劃、鄉規劃及村莊規劃。

2.城鄉規劃專業的本科核心課程有哪些?

城鄉規劃原理、建筑初步、風景繪畫與建筑制圖(美術)、計算機輔助制圖與規劃、地理信息系統、生態環境規劃、城市綠地系統規劃、風景區規劃設計、道路交通規劃、總體規劃、城市設計與詳細規劃、旅游規劃、居住區規劃

3.學習城鄉規劃專業的學生需要具備什么特質?

城鄉規劃包括多層次規劃戰略,從宏觀層面的戰略規劃、城鎮群規劃、城鎮體系規劃及城市總體規劃,到中觀層面控制性詳細規劃以及微觀層面的修建性詳細規劃,綜合性非常強,涉及到的學科門類也較多,包括經濟、地理、交通、社會、歷史、文化等。城鄉規劃不僅要營造良好的生產、生活環境,而且需要創造優美的城市和鄉村形態、結構。因此,學習城鄉規劃專業,既需要良好的工科學生的邏輯表達和理性思維,也需要文科學生的形象思維和人文藝術素養。

4.城鄉規劃專業學習過程中,沒有美術基礎可以嗎?

城鄉規劃是一門綜合性交叉學科,本專業的學生需要學習多學科的理論知識和專業技能,規劃設計需要多方面知識的融合,美術是學科之一,只需要掌握基本技法,不需要深厚的美術基礎,而且專業設置了建筑制圖、風景園林、建筑與風景繪畫及建筑規劃表現圖等相關課程,只要努力學習,零美術基礎經過一系列專業訓練都是可以成為優秀的規劃師

5.社會上是否存在對城鄉規劃專業的認識誤區?

目前,社會上還是有一些誤區:“規劃規劃,墻上掛掛”,認為規劃只是一個形式。實際上,我國已頒布《中華人民共和國城鄉規劃法》,法定規劃具有很強的剛性,批復的規劃方案具有法律效力的,一切城鄉建設需要依據城鄉規劃方案。

同時社會認為城鄉規劃專業需要進行大量的野外測繪工作,實際上城鄉規劃專業是以規劃設計及制圖為核心的,需要掌握一定的測繪技法,實際工作中測繪工作是由專門的測繪行業提供,除少量的實地調研,規劃設計工作一般是以正常室內為主。

6.社會中有哪些問題,需要通過城鄉規劃專業的人才來解決?

城市群、城市體系和城鎮群的培養、城市增長邊界確定、城市規模預測和功能定位、城市用地布局、城市空間形態優化、城市公共服務設施和基礎設施布局優化、城鄉居民品質提升、城市特色形象營造、鄉村地域風貌規劃、古村落群保護、古村落開發與規劃、美麗鄉村規劃建設等問題都需要城鄉規劃專業人才來解決。

7.該專業的畢業生,就業主要面向那些行業(職業種類)?

由于該專業的國際化程度高,學生考研和出國深造比率較高。根據歷年我校該專業畢業生情況,該專業就業行業主要集中在省市城市規劃設計研究院,地方城鄉規劃研究院,規劃行業(含旅游、鄉村、產業、景觀、園林規劃等)等資訊相關私有企業,如考公務員和事業單位則可對口國土資源局和發改委。在浙江省產業升級和特色小鎮建設背景下,該專業具有廣闊的應用前景。

8.浙江財經大學該專業的辦學優勢在哪里?

一是注重理論和實踐結合,每年組織學生專業田野調查和專業實習。二是辦學國際化程度高,專業教師大多擁有海外博士背景,優秀學生每年有出國短期訪問學習的機會。三是強調經濟、管理和規劃相結合的綜合辦學特色,注重產業規劃、環境設計管理和地方公共政策的綜合教育模式。

9.該專業有哪些知名校友或優秀學子代表?

鄭艮清,09規劃,校寶在線(杭州)科技股份有限公司;

汪雅琴,09規劃,浙江樂空室內設計有限公司;

劉  健,09規劃,浙江日發控股集團有限公司;

顧曉嘉,10規劃,杭州市規劃局余杭分局;

費偉成,12規劃,北京大學;

蔡佩汝,14規劃,南京大學

王小坤,15規劃,北京師范大學

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